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    龙苑中学少先队员们与新疆乌鲁木齐第89中的少先队员们一直有着书信往来。

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    瞧!家长们各显神通,有俏皮可爱小兔朱迪、有美丽动人的安娜公主、爸爸们还冒着酷暑,扮演着强壮的绿巨人、威风的钢铁侠和美国队长,圆了孩子们的英雄梦。

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    就这样在憋着一股劲后,迎来了下午的比赛,下午的比赛是和杭州湖墅2队的比赛。...

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    一旦孩子养成了好的学习习惯,整个高年段的学习将会相对轻松。...

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    教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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    此时,他从1年级起的照片出现在大屏幕上,场下爆发出阵阵掌声,在大家的欢呼和注视中,12(6)班黄凯利同学来到台上,接受冯校长为他送出的定制版毕业纪念册,纪念他在国际部这12年的时光,祝贺他顺利...

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    演习开始,歹徒趁营养员外出开门的间隙闯入校园,门卫奋力抵抗的同时高声呼喊“坏人来了”,听到呼叫,保健老师和保洁员迅速向操场体锻的老师们传达,各班有序躲进教室,老师们紧锁门窗,防止歹徒入侵。...

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    家长们纷纷表示,活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,教育意义深远;与自己的孩子共同参与集体活动,增进了亲子之间的情感沟通与共鸣;愉悦的活动仿佛将自己又带回到了天真烂漫的童年时代,繁忙之余收获了一份久违的感动。...

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    精彩纷呈的活动既充分展示了孩子们的活泼个性,也面向全体幼儿,给每个孩子一个平等的机会,去参与,去体验,去感受。...

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    伴随着张校长和倪书记对已考证校史的介绍,老教师们欢聚一堂,有说有笑。...

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    之后便是铺布,四个人把布放在顶上,棱对棱,角对角地铺好,然后四个人合力抬起来,另外两个人迅速支好支架。...

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    在每位教工不辞劳苦,积极谋划,共同努力下,此次报名面试工作顺利结束。...

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    最后,大家怀着十分崇敬的心情,观看电视纪录片《不朽的马克思》,一起缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。...

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    幼儿园各班教室里都充满了节日的气氛,五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装,画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。...

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    会上,曹老师对其中的重点予以详尽的解读,告诫我们抵制作弊行为,剔除侥幸心理,严格要求同学们遵守规则,切忌以身试法。...

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    本次讲座中,张老师表示阅读是学习的基础,父母可以从掌握正确的阅读方式、阅读方法技巧,从小培养孩子爱读书,爱学习的好习惯。...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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    (摄影:蒋玉洁;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...

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    当孩子们随着优美的背景音乐念起“毕业诗”时,我们看到了孩子们眼中的泪花,是呀,三年了每天和孩子们朝夕相处,三年前他们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈的身后,睁大好奇的眼睛;三年前当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过他们的小手,三年前孩子们只能唱一些简单的歌曲、画涂鸦式的图画。...